Plano de aula exitoso de Literatura sobre Educação Financeira 2016

PLANO DE ATIVIDADES DO PROJETO EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA ESCOLA.

DISCIPLINA: L.PORTUGUESA/LITERATURA E SOCIOLOGIA                            DATAS: 2° BIMESTRE ( JUN/AGO/SET-2016)

PROFESSOR: OSVALDINO SILVA E ABRAÃO         TEMA: GRANDES PROJETOS (LIVRO Bloco 2) Turma:1183/1ª ETAPA

Coordenadora: Tatiane Pires

1 Justificativa

   O mundo atual carece e necessita de leitores competentes, na qual possam vislumbrar na leitura uma oportunidade real de se obter e ampliar conhecimento. Além desse motivo, outro fator preponderante é o fato de que os   textos necessitam de interpretação coerente baseada nos elementos textuais implícitos e explícitos, os quais somente a práxis possibilita o acúmulo de estímulos para identificar e refletir sobre diversos temas dos mais variados gêneros textuais. Atrelado a essas justificativas está também agregado o fator de que por meio da produção textual é possível lucrar em cima da mesma, a exemplos pode-se citar blogueiros, cronistas, redator, que por meio da escrita conseguem o sustento familiar de seus lares. Pensando nisso o presente projeto propõe-se a criar um “jornal estudantil” da escola Professor Gabriel Almeida Café (Amapá), cuja finalidade é estimular a leitura, por meio de assuntos do cotidiano do aluno e em seguida buscar-se-á parcerias (patrocínios de empresas que vendem produtos escolares e áreas) que além de divulgarem seus produtos, estarão contribuindo para o processo formativo do educando.

2 Metodologia 

   No primeiro momento os alunos estudarão através de leituras do livro Educação Financeira, o que é necessário para que grandes projetos se realizem. Os alunos também deverão assistir palestras sobre a história do jornalismo, marketing e propaganda. Essas mesmas serão realizadas por universitários de escolas particulares. Além disso, discentes da disciplina de Sociologia orientarão os alunos nos aspectos sociais (os comportamentos que estimulam a compra).

Além disso, os alunos serão orientados nos mais diversos conceitos de inúmeros   gêneros textuais (anúncio de classificado, Charge, tirinha, artigo de opinião, Crônica, etc.).

3 Recursos

Livro didático da   Educação Financeira

Papel a4

Pincel atômico

Caneta

Cola

Computador

Papel a2

Impressora

Computador

Câmera fotográfica

Papel jornal.

- Data show.

4 Objetivos

- Levar o aluno a vislumbrar uma oportunidade de obter renda (lucrar), utilizando como ferramenta a leitura e a escrita, tomando como suporte um jornal impresso.

 - Estimular a leitura por meio de assuntos atrelados à realidade do aluno.

Oferecer conceitos e ferramentas para a tomada de decisão autônoma baseada em uma mudança de atitude;

-Permitir que o aluno  ajude  efetivamente    do orçamento familiar, a partir do lucro do jornal.

5 Conteúdos afins

- Gênero textual “jornal impresso”.

- Charge

- Artigo de opinião.

- técnicas redacionais.

- A sociedade e suas relações.

10 pontos divididos em:

1 - Assiduidade

2 - Participação em sala de aula.

3. Respeito e comprometimento.

4- Capacidade de trabalhar em grupo.

5- poder de sobressair a situações reais (conflitos) que uma empresa possui.